Los niños y adolescentes pueden comprender los cursos de idiomas más rápido que los adultos. Como resultado, programas de campamento de verano en Suiza son ideales para que los jóvenes participen en clases de inglés. Además, también tienen la oportunidad de participar en una variedad de actividades, aprender nuevas habilidades y hacer nuevos amigos. Los campistas que asisten a un campamento de verano en inglés pasan tiempo aprendiendo e interactuando con sus compañeros de diferentes países. Siga leyendo para comprender cómo los campamentos de verano de actividades múltiples pueden ayudar a su hijo aprender inglés en Suiza.
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Actividades y juegos para ayudar a los niños a aprender inglés
Los juegos y las actividades al aire libre son fundamentales para la enseñanza del inglés como segundo idioma, ya sean niños de 18 años o jóvenes. Los juegos hacen que las clases sean más animadas y ayudan a que los campistas tengan una experiencia de campamento inolvidable. Los maestros en suizo pueden utilizar juegos para preparar a los niños mentalmente antes de que comiencen las lecciones. Aquí hay algunos juegos emocionantes que ayudarán a los campistas a aprender el idioma inglés.
● Simon dice
Simon Says es uno de los juegos más emocionantes para los estudiantes que asisten al campamento de verano internacional de Les Elfes. Este juego es ideal para los estudiantes que asisten a las sesiones de campamentos diurnos y residenciales. Participar en Simon Says ayuda a los alumnos a sobresalir en vocabulario y comprensión auditiva. Los campistas también estarán listos para preparar y concluir su clase con facilidad.
● Cómo jugar
Como profesor, serás Simon durante el juego.
Ejecute una acción antes de anunciar Simon Says. Los alumnos deben copiar sus acciones.
Repita este proceso y siga eligiendo diferentes acciones. Trabaje con artículos para niños que les encantarán.
Ejecute otra lección sin incluir la frase Simón dice. Si algún campista hace la acción, es eliminado del resto del grupo.
El ganador del juego será el último alumno que quede en pie.
Para asegurarse de que este juego sea lo suficientemente difícil para los niños mayores, considere modificar las acciones.
Recompense a los estudiantes que sobresalen en el juego durante las sesiones del campamento de verano.
● Board Race
Muchos profesores de inglés como segundo idioma suelen incorporar este juego en sus lecciones. Board Race es uno de los juegos más emocionantes que ayuda a los campistas a repasar el vocabulario. Pueden ser palabras de asignaciones actuales o anteriores. Los profesores también pueden utilizar Board Race al principio de la lección para animar a los alumnos.
¿Es usted un profesor que busca la estrategia ideal para evaluar la comprensión de su alumno de un tema específico? Board Race es uno de los mejores juegos en los que los campistas pueden participar durante un campamento de aventuras. Este juego es ideal para niños de todas las edades, independientemente de su nivel de habilidad.
● Cómo jugar Board Race
Para sacar el máximo partido a este juego, necesitarás seis o más campistas.
Divida su clase en dos grupos pequeños y entregue a cada equipo un rotulador de color. Dependiendo del tamaño de su clase, es posible que deba dividir a sus alumnos en más grupos.
En el centro de su tablero, dibuje una línea vertical y garabatee el tema del día en la parte superior
Deje que los campistas escriban un número específico de palabras relacionadas con su tema lo más rápido posible.
Por cada palabra correcta, cada equipo ganará un solo punto. Las palabras mal escritas o no leídas no son legibles para contar.
● Relevo del alfabeto
Para jugar este juego de inglés como segundo idioma durante los programas de campamento de verano, divida a los estudiantes en dos grupos. Luego, entregue a cada grupo trozos de papel y déjelos escribir las letras alfabéticas para crear tarjetas didácticas. A continuación, mezcle todas las flashcards, divídalas en dos secciones y colóquelas en una esquina de la habitación.
A continuación, deje que cada grupo forme una línea en la esquina opuesta del salón. Al oír la palabra "ir", el primer campista de cada fila debe cruzar la habitación, tomar la letra A y regresar rápidamente a su grupo. A partir de ahí, la secuencia debe continuar con el próximo estudiante que busque la letra B hasta que complete todos los alfabetos.
Finalmente, el primer grupo en obtener la letra Z se convierte en el ganador. Este juego es una de las lecciones de idiomas más emocionantes para los niños en el college du Leman.
● Bingo
El bingo es un juego simple que es ideal para niños pequeños. Los instructores de los campamentos residenciales pueden colaborar con los campistas para crear cartones de bingo y una página de llamadas. También pueden buscar opciones imprimibles en línea.
Para la página de llamadas, considere usar letras y números regulares. Incluso puede experimentar con su creatividad utilizando vocabulario nuevo que sus alumnos hayan aprendido durante los últimos Cursos de inglés en Suiza.
Reemplace las palabras con imágenes cuando se trata de niños muy pequeños. Recorta tu página de llamadas y coloca cuadrados en un sombrero o tazón. Entregue a cada uno de sus alumnos una tarjeta de bingo y un rotulador. Dé a cada estudiante un turno para convertirse en el "llamador" y deje que el llamador elija un cuadrado tras otro del cuenco y anuncie lo que implica.
Los otros estudiantes estarán escuchando lo que hay en la plaza. Luego marcarán la imagen o la palabra en sus cartones de bingo. El primer estudiante en marcar toda la tarjeta de Bingo gritará "Bingo" y se convertirá en el ganador.
Por qué los niños deberían aprender inglés como segundo idioma
Aprender un segundo idioma desde una edad temprana permite a los niños comunicarse fácilmente con personas de diferentes culturas. Los niños que pueden hablar y escribir un segundo idioma con facilidad tienen una ventaja sobre los que no lo hacen. Además, obtienen numerosas oportunidades para viajar por todo el mundo y comprender otras culturas. Estas son algunas de las razones clave por las que aprender inglés como segundo idioma en una escuela internacional y en campamentos de verano europeos es crucial.
● Los niños obtienen un Head Start
Cuando los niños pequeños en Lausana, Suiza, aprenden inglés como segundo idioma desde una edad temprana, usan la misma parte del cerebro que les ayuda a comprender su primer idioma. Los campistas jóvenes no temen cometer errores, que pueden ser una barrera importante para los principiantes mayores.
● Los niños tienen menos en qué pensar, a diferencia de los adultos
Los niños pequeños tienen más posibilidades de sobresalir cuando aprender inglés como segundo idioma porque albergan pensamientos más sencillos que los adultos. Usan estructuras de oraciones simples, pocas palabras y tienen ideas más enfocadas.
A los niños que aprenden inglés en Francia, Zuoz o Verbier les resulta más fácil comunicar sus sentimientos y pensamientos distantes en su segundo idioma. A medida que los niños crecen, dominan el arte de expresar sus ideas en su primer y segundo idioma.
Los adultos tienen dificultades para traducir pensamientos separados y estructuras de oraciones demasiado complejos antes de expresarse bien en su segundo idioma.
● Mejora sus habilidades para resolver problemas
Los niños que aprenden francés, alemán o inglés como segundo idioma en campamentos de vacaciones adquieren excelentes habilidades para resolver problemas y se convierten en grandes pensadores creativos. Mediante el aprendizaje de un segundo idioma, los niños exponen sus cerebros a un ejercicio continuo desde una edad temprana.
Los estudios sugieren que los niños bilingües muestran mejores habilidades de planificación, concentración y multitarea. Además, obtienen puntuaciones más altas en las pruebas regulares. Envíe a su hijo a un internado o al los Elfos Estación de esquí, una de las mejores campamentos de verano en Suiza, donde estarán expuestos a cursos intensivos de ingles para cuernos de sus habilidades.
● Impulsa sus esfuerzos académicos
Los beneficios mentales de aprender inglés como segundo idioma juegan un papel importante en los esfuerzos académicos de su hijo. A diferencia de sus homólogos monolingües, los niños bilingües en Ginebra, Zurich y Leysin tienen mejores habilidades en matemáticas, escritura y lectura.
¿Qué necesitan los niños para tener éxito en el aprendizaje del idioma inglés?
Muchos padres e instructores en los campamentos de las aldeas no saben cómo apoyar a los niños interesados en aprender inglés como segundo idioma, especialmente a los adolescentes. Puede hacer varias cosas para ayudar tanto a los niños mayores como a los más pequeños a aprender inglés, como veremos a continuación.
● Cómpreles sus libros favoritos en la versión en inglés.
Leer un libro conocido es una de las mejores estrategias para aprender un segundo idioma. Si su hijo tiene dificultades para aprender el idioma inglés, considere comprarle algunos de sus libros favoritos en inglés. Se han traducido numerosos libros populares a varios idiomas. Es muy probable que encuentre sus libros favoritos en la versión en inglés en el Collège Champittet y Montreux.
Tener sus libros favoritos en la versión en inglés no es garantía de que desarrollarán un interés en la narrativa. Sin embargo, simplifica la idea de aprender un idioma extranjero. A menudo, no necesitarán consultar el diccionario cuando encuentren palabras difíciles.
Recuerde, leer un libro en un nuevo idioma no es divertido, pero se vuelve más emocionante cuando es un libro con el que ya está familiarizado.
● Buscar tareas fáciles de ejecutar en inglés
Haga que los niños hablen en inglés en momentos específicos, como cuando participan en actividades nocturnas, andan en bicicleta de montaña a lo largo de los Alpes suizos, durante las sesiones de equitación o mientras se maravillan con la naturaleza cerca del lago de Ginebra. Algunos niños tendrán dificultades para expresarse plenamente, pero eso es parte del proceso de aprendizaje.
Entrene a los niños para que respondan a cosas sencillas y describan varios elementos en inglés, como contar la moneda CHF. Una vez que los alumnos comprendan algo de vocabulario, considere involucrarlos en actividades más sofisticadas que involucren una amplia gama de vocabulario, como la escalada en roca. Con la práctica continua, los niños dominarán el arte de expresarse completamente en inglés.
● Aprenda el idioma juntos
Como hemos visto antes, los niños pueden comprender un idioma extranjero más fácilmente que los adultos. Como resultado, intentar aprender inglés como segundo idioma junto con su hijo puede resultar frustrante. Sin embargo, hacerlo puede desempeñar un papel fundamental a la hora de animarlos a amar el idioma. Además, ambos aprenderán al mismo ritmo, aunque su hijo pueda superarlo a largo plazo. Compare la estructura y el vocabulario del idioma inglés y establezca desafíos para que el proceso sea divertido.
● Considere la posibilidad de combinar su primer idioma con el inglés.
Al presentar a los niños pequeños un segundo idioma, debe evitar combinar dos idiomas, ya que hacerlo puede confundirlos. Sin embargo, si se trata de niños mayores, mezclar dos idiomas puede ser ideal porque pueden distinguir fácilmente entre su primer y segundo idioma.
Además, hablar dos idiomas durante un campamento de invierno o un programa de verano puede ser emocionante. Los niños mayores pueden incluso hablar su segundo idioma cuando juegan al voleibol durante su tiempo libre.
Estrategias que los profesores pueden adoptar para facilitar las lecciones de inglés
Enseñanza de inglés como segundo idioma. puede ser una tarea sofisticada. Con una amplia gama de niveles de habilidad en cada clase de campamento de idiomas, los maestros deben adoptar estrategias prácticas para facilitar el proceso de aprendizaje.
Las estrategias de enseñanza son ideales para muchos profesores de inglés, independientemente de cuáles sean las lecciones clave. Estas son algunas de las técnicas más efectivas que pueden adoptar los instructores del programa de verano.
● Taller de escritores
Permita que los campistas participen en un taller de escritores al menos una vez durante sus sesiones de campamento de verano. Una de las mejores versiones de talleres para escritores permite que los niños comprendan y participen en varias facetas de la escritura como redacción, edición, revisión y publicación.
● Desarrollo de vocabulario
Este factor es crucial en cualquier clase de inglés. Enfoca una sección de cada materia del aula en desarrollar un mejor vocabulario. Los capacitadores pueden hacer que los alumnos identifiquen palabras desconocidas y definan su significado durante las sesiones de clase. Incluso pueden utilizar actividades interactivas de desarrollo del lenguaje que se alineen con los materiales de lectura que usa la clase.
● Aprendizaje cooperativo
Esta técnica de aprendizaje es fundamental para los profesores de inglés que integran la literatura en sus clases de idiomas. En el aprendizaje cooperativo, los campistas tienen la tarea de discutir una sección de literatura en grupos. Permitir que los alumnos interactúen en debates valiosos los anima a dominar el arte de analizar la literatura. También tienen la oportunidad de compartir su proceso educativo preferido en lugar de conferencias generales.
● Respuesta y edición por pares
Esta actividad puede ser una estrategia de enseñanza ideal para estudiantes y profesores en el campamento de invierno. En la actualidad, se encuentran disponibles numerosas tácticas de respuesta entre pares. Los alumnos tienen la oportunidad de aplicar sus habilidades de pensamiento crítico en la escritura de otras personas y ver los resultados de las tareas de escritura de sus compañeros de clase. Además, los profesores pueden supervisar a los diferentes alumnos, identificar sus estilos de aprendizaje y diseñar las mejores estrategias que beneficien a cada uno de ellos.
● Textos preferidos por el alumno
Dejar que los campistas elijan sus materiales de lectura preferidos es una estrategia eficaz que recomiendan muchos expertos en idiomas. Ayuda a nutrir a lectores duraderos. Los alumnos tienen la oportunidad de elegir entre un nivel de habilidad y una colección de libros adecuada para su edad. Después de adquirir las habilidades básicas, los alumnos pueden mantener discusiones en grupos pequeños para discutir sus lecciones. Los profesores que confían en esta estrategia animan a los alumnos a amar y conectarse con el idioma inglés.
Conclusión
Siempre que sea posible, permita que su hijo aprender inglés como segundo idioma en una escuela internacional o en un programa de campamento de verano. Los niños bilingües obtienen más oportunidades relacionadas con el ámbito internacional que sus homólogos monolingües. Además, los niños bilingües obtienen mejores resultados en las pruebas regulares.
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