{"id":90445,"date":"2015-05-08T18:11:49","date_gmt":"2015-05-08T16:11:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.leselfes.com\/a-mi-parcours-du-voyage-de-volontariat-les-elfes-au-nepal\/"},"modified":"2024-11-12T11:44:57","modified_gmt":"2024-11-12T10:44:57","slug":"a-mi-parcours-du-voyage-de-volontariat-les-elfes-au-nepal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.leselfes.com\/fr\/a-mi-parcours-du-voyage-de-volontariat-les-elfes-au-nepal\/","title":{"rendered":"A mi-parcours du voyage de volontariat Les Elfes au N\u00e9pal"},"content":{"rendered":"

Voyage des Elfes \u00e0 l’Association Annapurna Nepal avec Emma Cros et Andrew Robarts<\/span><\/h3>\n
Arriv\u00e9e \u00e0 Katmandou<\/h5>\n

Notre voyage au N\u00e9pal a d\u00e9but\u00e9 le 21 avril 2015 au d\u00e9part de l’a\u00e9roport de Gen\u00e8ve pour rejoindre Katmandou via Istanbul. Nous avons pass\u00e9 les deux premiers jours de notre voyage \u00e0 Katmandou, ce qui nous a donn\u00e9 l’occasion de r\u00e9gler diverses choses telles que les t\u00e9l\u00e9phones portables, les billets de bus, les v\u00eatements, etc. Cela nous a \u00e9galement permis d’explorer la capitale et de visiter quelques-uns des sites mondialement connus de la ville tels que Durbar Square et Swayambhunath (le temple des singes). <\/p>\n

Voyage \u00e0 Pokhara<\/h5>\n

Le 24 avril, nous avons commenc\u00e9 t\u00f4t la journ\u00e9e en entamant un voyage de 8 heures en bus depuis Katmandou jusqu’\u00e0 la ville de Pokhara, o\u00f9 se trouve l’Association Annapurna Nepal (AAN). \u00c0 notre arriv\u00e9e \u00e0 Pokhara, nous avons \u00e9t\u00e9 accueillis par Milan, qui est le \u00ab\u00a0p\u00e8re de l’auberge\u00a0\u00bb et qui s’occupe des activit\u00e9s quotidiennes de l’AAN. Il nous a conduits \u00e0 l’h\u00f4tel Elia, \u00e0 Lakeside, Pokhara, qui allait \u00eatre notre maison pour les trois semaines \u00e0 venir. Nous avons pass\u00e9 le reste de la journ\u00e9e \u00e0 d\u00e9baller nos affaires et \u00e0 trouver nos marques en explorant les rues autour de notre nouvelle maison. <\/p>\n

Accueil chaleureux des enfants<\/h5>\n

Nous avons rencontr\u00e9 Milan \u00e0 l’ext\u00e9rieur de notre h\u00f4tel t\u00f4t le lendemain matin et avons march\u00e9 avec lui jusqu’\u00e0 la maison de l’association, une marche qui nous a pris environ 20 minutes. \u00c0 notre arriv\u00e9e, nous avons \u00e9t\u00e9 chaleureusement accueillis par les enfants de l’AAN, qui \u00e9taient tous \u00e0 la maison car il n’y a pas d’\u00e9cole pour eux le samedi. Nous avons \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s aux enfants individuellement et avons pris le temps d’en savoir plus sur chacun d’entre eux. Ils nous ont ensuite fait visiter la maison et nous ont expliqu\u00e9 les t\u00e2ches quotidiennes qui consistent \u00e0 balayer, laver, aller chercher de l’eau et faire la vaisselle, pour n’en citer que quelques-unes. <\/p>\n

Le tragique tremblement de terre<\/span><\/h5>\n

Une fois les corv\u00e9es termin\u00e9es, nous nous sommes lanc\u00e9s dans une partie de cache-cache avec les enfants, mais cette partie a \u00e9t\u00e9 interrompue tr\u00e8s soudainement par le tragique tremblement de terre qui a caus\u00e9 tant de d\u00e9g\u00e2ts au pays et \u00e0 ses habitants. Nous nous sommes tous pr\u00e9cipit\u00e9s dehors et avons trouv\u00e9 un endroit s\u00fbr dans la rue o\u00f9 nous sommes rest\u00e9s ensemble pendant que le tremblement de terre de 7,9 continuait \u00e0 secouer la terre autour de nous pendant plus d’une minute. Heureusement, il n’y a pas eu de d\u00e9g\u00e2ts mat\u00e9riels et, plus important encore, aucun des enfants n’a \u00e9t\u00e9 bless\u00e9 par cette catastrophe naturelle. Nous avons donc pass\u00e9 le reste de la journ\u00e9e \u00e0 travailler dans le potager, ce qui nous a permis de nous changer les id\u00e9es sur les \u00e9v\u00e9nements qui venaient de se produire.
\n[one_half]\n

L’\u00e9cole est ferm\u00e9e…
\nC’est l’heure des jeux passionnants… <\/h5>\n

Le gouvernement a annul\u00e9 l’\u00e9cole pour la semaine suivante, car il avait besoin de temps pour inspecter les b\u00e2timents scolaires et aider les personnes touch\u00e9es par le tremblement de terre. Cela signifiait que les enfants seraient \u00e0 la maison pendant la semaine, et nous avons donc imagin\u00e9 un certain nombre d’activit\u00e9s diff\u00e9rentes pour que les enfants restent actifs et se divertissent pendant cette p\u00e9riode. Nous avons initi\u00e9 les enfants \u00e0 quelques jeux classiques des Elfes, tels que : le papier, les chaises musicales, le ballon, le stylo dans la bouteille et l’orange. Pour rendre ces jeux un peu plus excitants, nous avons divis\u00e9 les enfants en \u00e9quipes et organis\u00e9 une remise de prix \u00e0 la fin de chaque journ\u00e9e, au cours de laquelle nous avons distribu\u00e9 des bonbons et des chocolats aux \u00e9quipes gagnantes. <\/p>\n

Apprentissage<\/h5>\n

Nous avons \u00e9galement accueilli quelques classes diff\u00e9rentes o\u00f9 nous avons pu enseigner et discuter de divers sujets avec les enfants. L’un de ces cours \u00e9tait consacr\u00e9 aux tremblements de terre. Nous avons enseign\u00e9 aux enfants comment et pourquoi les tremblements de terre se produisent et nous leur avons \u00e9galement fourni une plate-forme pour partager leurs pens\u00e9es sur la situation dans son ensemble et ce qu’ils ont ressenti au moment du tremblement de terre. Une autre classe \u00e9tait consacr\u00e9e aux affaires et \u00e0 l’esprit d’entreprise. Apr\u00e8s avoir enseign\u00e9 aux enfants quelques notions de gestion d’entreprise, nous les avons r\u00e9partis en \u00e9quipes et leur avons demand\u00e9 de trouver une nouvelle id\u00e9e d’entreprise qu’ils pourraient g\u00e9rer efficacement au N\u00e9pal. Les id\u00e9es \u00e9taient tr\u00e8s impressionnantes et les deux \u00e9quipes ont excell\u00e9 dans leurs pr\u00e9sentations, mais \u00e0 la fin de la journ\u00e9e, seule une \u00e9quipe pouvait \u00eatre gagnante et elle a re\u00e7u des prix bien m\u00e9rit\u00e9s.<\/p>\n

Activit\u00e9s de plein air<\/h5>\n

Une grande partie de la semaine s’est d\u00e9roul\u00e9e \u00e0 l’ext\u00e9rieur avec les enfants, car nous avons b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’un temps magnifique. Nous avons pass\u00e9 du temps \u00e0 ranger et \u00e0 planter de nouvelles cultures dans le potager, ainsi qu’\u00e0 ramasser des feuilles dans la for\u00eat, qui serviront \u00e0 faire du compost pour le jardin. Quelques apr\u00e8s-midi ont \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9s \u00e0 apprendre aux plus jeunes \u00e0 faire du v\u00e9lo, tandis que la plupart des enfants plus \u00e2g\u00e9s nous ont montr\u00e9 qu’ils ma\u00eetrisaient d\u00e9j\u00e0 l’art de la bicyclette. L’un des moments forts de la semaine a \u00e9t\u00e9 une journ\u00e9e consacr\u00e9e \u00e0 une randonn\u00e9e sur l’une des nombreuses collines qui entourent Pokhara. En route vers le sommet, nous sommes tomb\u00e9s sur une ferme de vers \u00e0 soie o\u00f9 nous avons pass\u00e9 un peu de temps \u00e0 \u00e9tudier les processus utilis\u00e9s pour produire de la soie. Une fois arriv\u00e9s au sommet, nous avons pass\u00e9 un peu de temps \u00e0 jouer, puis nous nous sommes mis \u00e0 peindre les magnifiques paysages qui nous entouraient. La journ\u00e9e s’est termin\u00e9e par un fantastique pique-nique, appr\u00e9ci\u00e9 de tous, avant de redescendre \u00e0 pied vers la maison des enfants. [\/one_half] [one_half last=\u00a0\u00bblast\u00a0\u00bb]\n[\/one_half]\n

L’\u00e9cole est ouverte<\/h5>\n

L’\u00e9cole a commenc\u00e9 le 5 mai ; nous sommes arriv\u00e9s au foyer t\u00f4t ce matin pour aider les enfants \u00e0 se pr\u00e9parer pour la journ\u00e9e. Nous avons eu besoin de peu d’aide, car les enfants \u00e9taient impatients d’aller \u00e0 l’\u00e9cole et de partager avec leurs amis des histoires sur le tremblement de terre et leur semaine de cong\u00e9. Ils \u00e9taient tous bien habill\u00e9s dans leurs uniformes, avec leurs livres pr\u00eats et leurs sacs faits, il ne leur restait plus qu’\u00e0 finir leur petit-d\u00e9jeuner et \u00e0 prendre le bus pour l’\u00e9cole. Nous avons rang\u00e9 la maison apr\u00e8s leur d\u00e9part, puis nous sommes retourn\u00e9s au bord du lac pour nous reposer et profiter d’un peu de temps libre autour du lac. Nous sommes revenus dans la soir\u00e9e pour \u00e9couter les r\u00e9cits des enfants sur leur journ\u00e9e \u00e0 l’\u00e9cole et avons pass\u00e9 la majeure partie de la soir\u00e9e \u00e0 les aider \u00e0 faire leurs devoirs. Une fois les devoirs termin\u00e9s, nous nous sommes install\u00e9s devant la t\u00e9l\u00e9vision pour un moment avant de d\u00e9guster du Dal Bhat, un d\u00e9licieux repas traditionnel n\u00e9palais. Nous avons ensuite souhait\u00e9 une bonne nuit aux enfants et sommes rentr\u00e9s \u00e0 l’h\u00f4tel pour une bonne nuit de repos. Le reste de la semaine scolaire s’est d\u00e9roul\u00e9 selon le m\u00eame sch\u00e9ma, mais nous avons \u00e9galement pass\u00e9 du temps \u00e0 travailler avec Milan et son fr\u00e8re Dhan sur diverses questions li\u00e9es au tremblement de terre. Ils ont d\u00e9cid\u00e9 qu’ils aimeraient que l’AAN participe \u00e0 l’effort d’aide aux victimes du tremblement de terre et apporte son soutien \u00e0 ceux qui vivent dans les zones d\u00e9vast\u00e9es par le s\u00e9isme. Nous avons pass\u00e9 un certain temps \u00e0 r\u00e9diger quelques courriels qui pourraient \u00eatre utilis\u00e9s pour sensibiliser les gens \u00e0 l’effort de secours et leur fournir des informations sur la fa\u00e7on dont ils peuvent contribuer \u00e0 l’effort par des dons. <\/p>\n[one_half]\n

A mi-parcours du voyage<\/h5>\n

Nous sommes maintenant \u00e0 mi-parcours de notre s\u00e9jour au N\u00e9pal et nous avons d\u00e9j\u00e0 beaucoup appris de cette exp\u00e9rience extraordinaire. Le N\u00e9pal est un pays incroyable qui a beaucoup \u00e0 offrir \u00e0 bien des \u00e9gards. Le pays est fond\u00e9 sur une culture si fascinante qu’elle en est presque \u00e9crasante, et ses habitants sont parmi les plus accueillants au monde. Nous sommes impatients de profiter au maximum du peu de temps qu’il nous reste au N\u00e9pal et de le partager avec les enfants formidables qui sont le c\u0153ur et l’\u00e2me de l’Association Annapurna Nepal. <\/p>\n

Informations et remerciements<\/h5>\n

Pour plus d’informations sur l’Association Annapurna Nepal, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 visiter le site web : www.annapurna.ch
\nSi vous souhaitez contribuer \u00e0 l’aide aux victimes du tremblement de terre de l’Association, contactez Dhan Adhikari – asso.annapurna@gmail.com ou Milan Adhikari – milan.adhikari11@yahoo.com et ils vous fourniront plus d’informations. Un grand merci aux Elfes, et \u00e0 Philippe en particulier, pour nous avoir offert cette formidable opportunit\u00e9 de visiter le N\u00e9pal et d’avoir un impact positif sur la vie des enfants de l’Association Annapurna Nepal.<\/p>\n[\/one_half] [one_half last=\u00a0\u00bblast\u00a0\u00bb]\n[\/one_half]\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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