![\"La](\"https:\/\/www.leselfes.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Primary-Socialization-Is-Critical-For-Children.png\")
<\/figure>\n\nLa socializzazione primaria dei bambini getta le basi per tutta la socializzazione futura.\nIl processo di socializzazione ha luogo quando un bambino apprende i<\/a> fattori ideali per le persone di una determinata cultura.\nQuesti fattori includono: <\/p>\n\n Di solito, i familiari pi\u00f9 stretti e gli amici influenzano la socializzazione primaria. <\/p>\n\n Supponiamo che un bambino senta i suoi genitori dire parolacce su persone pi\u00f9 anziane.\nIl bambino crescer\u00e0 sapendo che questo comportamento \u00e8 accettabile nella societ\u00e0.\nDi conseguenza, inizier\u00e0 a parlare male delle persone anziane. <\/p>\n\n Oltre al processo di socializzazione primario, esistono altri quattro tipi di agenti di socializzazione<\/a>, come vedremo di seguito. <\/p>\n\n La socializzazione secondaria ha luogo quando gli esseri umani apprendono il comportamento appropriato da tenere in un piccolo gruppo.\nIn questo caso, questo piccolo gruppo rappresenta la societ\u00e0 pi\u00f9 ampia.\nI cambiamenti negli atteggiamenti, nei valori e nelle convinzioni individuali sono di solito meno critici di quelli che si verificano quando si \u00e8 impegnati in una societ\u00e0 pi\u00f9 ampia. <\/p>\n\n Un diplomato della scuola media sceglie una carriera in Business Administration dopo aver partecipato a una piccola conferenza di gruppo sulla carriera. <\/p>\n\n Questa forma di socializzazione comprende un processo di apprendimento che si concentra sul miglioramento delle abilit\u00e0 sociali di una persona.\nUn esempio: uno studente riservato della scuola media inizia a insegnare l’inglese ai nuovi studenti nel tentativo di migliorare le loro capacit\u00e0 di comunicazione verbale. <\/p>\n\n La socializzazione anticipatoria \u00e8 il processo con cui un individuo si prepara alle future interazioni sociali.\nUn esempio: un bambino attende con ansia di diventare genitore guardando i suoi genitori svolgere le loro funzioni quotidiane. <\/p>\n\n \u00a0<\/p>\n\n La risocializzazione comporta la rinuncia ai precedenti modelli comportamentali e l’adozione di nuovi.\nCos\u00ec facendo, gli individui possono passare da un aspetto all’altro della loro vita.\nGli esperti ritengono che la risocializzazione avvenga durante tutto il ciclo della vita umana. <\/p>\n\n Sigmund Freud, il creatore e medico della psicoanalisi <\/a>, ha elaborato una teoria dello sviluppo della personalit\u00e0. La teoria afferma che: le influenze sociali e gli istinti biologici definiscono ci\u00f2 che un individuo diventa da adulto. <\/p>\n\n Secondo Freud, la mente comprende tre componenti.\nSi tratta del Super-Io, dell’Es e dell’Io.\nQueste tre componenti devono collaborare per facilitare un’interazione di successo con la societ\u00e0 e farne parte.\nQuando una di queste componenti diventa dominante o supera le altre, la persona pu\u00f2 avere problemi personali e sociali. <\/p>\n\n Freud afferma che delle tre componenti, l’identit\u00e0 non solo \u00e8 la pi\u00f9 importante, ma si manifesta anche per prima.\n\u00c8 l’identit\u00e0 che spinge un individuo a sviluppare il concetto di s\u00e9 e a comportarsi in modo rigoroso per il proprio piacere<\/a>. <\/p>\n\n La mente di un neonato comprende solo l’identit\u00e0 perch\u00e9 le uniche cose di cui ha bisogno sono i desideri fisici.\nIl super-io si evolve durante il passaggio all’et\u00e0 adulta.\nSi tratta della cosiddetta evoluzione della coscienza.\nA questo punto, la persona comprende le varie norme sociali disponibili e le segue. <\/p>\n\n L’ego cresce fino alla tarda adolescenza e all’et\u00e0 adulta.\n\u00c8 la sezione della mente che risolve i conflitti tra il superego e l’id.\nL’ego permette all’individuo di prendere decisioni ragionevoli che rispettano le regole della societ\u00e0. <\/p>\n\n La teoria della socializzazione primaria \u00e8 un concetto vario.\nMolti esperti se ne sono occupati, come vedremo di seguito. <\/p>\n\n Nella sua teoria dello sviluppo cognitivo del 1936, Jean Piaget illustra come un bambino crei un disegno mentale del mondo.\nSi oppone al concetto che l’intelligenza sia un tratto predeterminato.\nJean considerava lo sviluppo cognitivo come un processo che deriva dall’interazione con l’ambiente e dalla maturit\u00e0 biologica. <\/p>\n\n Gli stadi dello sviluppo morale di Lawrence Kohlberg sono una modifica dell’approccio psicologico ideato da Jean Piaget.\nKohlberg ha stabilito tre termini e livelli chiave del ragionamento morale.\nEssi sono: <\/p>\n\n Ogni livello presenta due sottofasi e le persone possono passare attraverso di esse solo se sono nell’ordine indicato.\nOgni nuova fase sostituisce il ragionamento esposto nella fase precedente. <\/p>\n\n La socializzazione \u00e8 fondamentale per i bambini che iniziano il processo a casa, circondati dai membri della famiglia, e lo proseguono a scuola.\nI bambini capiscono le aspettative della classe sociale di appartenenza man mano che si sviluppano e diventano membri maturi della societ\u00e0. <\/p>\n\n La socializzazione \u00e8 fondamentale anche per gli adulti che si relazionano con nuove situazioni sociali.\n\u00c8 fondamentale capire che i fattori di socializzazione primari e secondari possono influenzare indirettamente la devianza e il consumo di droga.\nPossono anche incoraggiare l’uso di altre sostanze e questo pu\u00f2 scatenare problemi di salute mentale. <\/p>\n\n Jeffrey J. Arnett<\/a> ha interpretato i tre obiettivi fondamentali della socializzazione come segue. <\/p>\n\n Per quanto riguarda il primo obiettivo, la socializzazione aiuta le persone a sviluppare una coscienza e a controllare gli impulsi.\nLe persone acquisiscono questo obiettivo quando si sviluppano in una determinata societ\u00e0.\nEreditano le aspettative delle persone che li circondano e si affidano a loro per sviluppare una coscienza e frenare gli impulsi. <\/p>\n\n Il secondo concetto di socializzazione insegna alle persone come formulare ed eseguire particolari ruoli professionali, sociali e di genere.\nInoltre, insegna le funzioni di istituzioni come la genitorialit\u00e0 e il matrimonio. <\/p>\n\n Il terzo obiettivo sviluppa autorit\u00e0 condivise di valore e significato.\nLa socializzazione primaria aiuta i bambini a stabilire ci\u00f2 che \u00e8 critico e prezioso in una determinata cultura. <\/p>\n\n La socializzazione con altri bambini e adulti al di fuori della famiglia pone le basi per lo sviluppo di vari aspetti della socializzazione infantile.\nEsporre i bambini al mondo esterno fin da piccoli \u00e8 fondamentale perch\u00e9 infonde loro fiducia in se stessi.\nQuesto approccio li aiuta anche a superare la timidezza. <\/p>\n\n Per vivere con successo nella societ\u00e0, i bambini devono interagire con gli altri in modo sano e positivo.\n\u00c8 fondamentale sorvegliare e incoraggiare i bambini e instillare in loro metodi produttivi di interazione con gli adulti e i loro coetanei. <\/p>\n\n I genitori dovrebbero sviluppare queste abilit\u00e0 nel tempo, attraverso insegnamenti, rinforzi e pratica.\nUn centro di assistenza all’infanzia offre ai bambini uno spazio di sostegno e sicurezza per comprendere le diverse culture. <\/p>\n\n Uno dei motivi per cui i bambini dovrebbero imparare una seconda lingua in tenera et\u00e0 \u00e8 che capiscono facilmente e velocemente.\nInoltre, hanno pi\u00f9 tempo per imparare e poche distrazioni.\nInoltre, il loro cervello \u00e8 strutturato per imparare le lingue con facilit\u00e0.\nIscrivendo tuo figlio a un corso di seconda lingua gli eviterai di faticare per imparare una nuova lingua da adulto. <\/p>\n\n Vale la pena ricordare che oggi competere su scala globale \u00e8 fondamentale per una carriera di successo.\nIn molte professioni attuali, parlare almeno una lingua straniera aumenta il tuo valore e ti rende vendibile a qualsiasi organizzazione.\nInsegnare ai tuoi figli le lingue straniere fin da piccoli li prepara a un futuro di successo.\nContinua a leggere per sapere perch\u00e9 tuo figlio dovrebbe imparare una nuova lingua. <\/p>\n\n L’apprendimento di una lingua straniera comporta diversi benefici cognitivi.\nSecondo gli esperti, i bambini bilingue hanno migliori capacit\u00e0 di pensiero critico e di risoluzione dei problemi rispetto alle loro controparti monolingue.\nHanno anche una memoria migliore, una maggiore creativit\u00e0, una mente flessibile e migliori capacit\u00e0 di multitasking.\nInsegnare ai bambini una nuova lingua fin dai primi anni di vita offre loro la possibilit\u00e0 di sviluppare eccellenti benefici cognitivi.\nQuesti sviluppi li aiutano a eccellere sia a livello accademico che nelle loro carriere future. <\/p>\n\n Molti pensano che l’apprendimento di una nuova lingua confonda o ostacoli lo sviluppo linguistico del bambino nella sua lingua madre.\nTuttavia, le ricerche<\/a> dimostrano che i bambini che imparano una lingua diversa ottengono risultati migliori nella loro lingua madre rispetto ai loro coetanei che parlano una sola lingua.\nLo studio delle strutture grammaticali in altre lingue aiuta i bambini a migliorare la grammatica<\/a> nella loro lingua madre. <\/p>\n\n Lo studio di una lingua straniera introduce i bambini a nuove strutture grammaticali e al vocabolario.\nPu\u00f2 anche aiutarli a comprendere culture diverse. Alcuni studi<\/a> indicano che i bambini bilingue ottengono risultati migliori nei test che richiedono un punto di vista individuale per capire il significato. <\/p>\n\n Le conoscenze culturali e l’empatia che i bambini acquisiscono studiando una lingua diversa li aiutano in vari aspetti della loro vita.\nSi va dalla comprensione dei loro colleghi sul posto di lavoro al gioco a scuola. <\/p>\n\n Nella socializzazione, i membri della famiglia, i gruppi di pari, i mass media e le istituzioni educative degli Stati Uniti influenzano un individuo.\nLa socializzazione secondaria, invece, avviene dall’infanzia all’et\u00e0 adulta, quando una persona incontra nuovi gruppi.\nIn questo caso, deve assumere nuove funzioni per impegnarsi con successo nella societ\u00e0. <\/p>\n\n Tuttavia, questo processo comprende cambiamenti minori rispetto a quelli coinvolti nella socializzazione primaria.\nInoltre, \u00e8 legato agli adolescenti e agli adulti.\nNella socializzazione secondaria, una persona inizia a impegnarsi in societ\u00e0 pi\u00f9 grandi o in gruppi pi\u00f9 piccoli.\nPer questo motivo, dovrebbe essere in grado di comportarsi in modo adeguato. <\/p>\n\n– Un esempio di socializzazione primaria<\/h3>\n\n
– Altre forme di socializzazione<\/h3>\n\n
![\"Altre](\"https:\/\/www.leselfes.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Other-Forms-Of-Socialization.png\")
<\/figure>\n\nSocializzazione secondaria <\/h2>\n\n
– Un esempio di socializzazione secondaria<\/h3>\n\n
Socializzazione dello sviluppo<\/h2>\n\n
– Socializzazione anticipata<\/h3>\n\n
![\"Socializzazione](\"https:\/\/www.leselfes.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Anticipatory-Socialization.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\nRisocializzazione<\/h2>\n\n
Quali sono le componenti dello sviluppo della personalit\u00e0?<\/h2>\n\n
– L’identit\u00e0 si manifesta per prima<\/h3>\n\n
– L’Ego progredisce verso la tarda adolescenza<\/h3>\n\n
Cosa dicono gli altri esperti<\/h2>\n\n
– Jean Piaget sullo sviluppo cognitivo<\/h3>\n\n
– Le fasi dello sviluppo morale di Kohlberg<\/h3>\n\n
In che modo la socializzazione primaria aiuta i bambini a diventare esseri sociali?<\/h2>\n\n
Quali sono gli obiettivi della socializzazione?<\/h2>\n\n
L’importanza della socializzazione <\/h2>\n\n
Perch\u00e9 i bambini dovrebbero imparare una seconda lingua in et\u00e0 precoce<\/h2>\n\n
![\"Una](\"https:\/\/www.leselfes.com\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/Second-Language-At-An-Early-Age.jpg\")
<\/figure><\/div>\n\n– Progresso cognitivo<\/h3>\n\n
– Competenze linguistiche<\/h3>\n\n
– Miglioramento dell’empatia<\/h3>\n\n
La socializzazione secondaria avviene tra l’infanzia e l’et\u00e0 adulta<\/h2>\n\n
La socializzazione primaria \u00e8 un processo che dura tutta la vita<\/h2>\n\n